30 、好好并有能力不断学习的学习学习组织 。我怕的好好并不是那艰苦严峻的生活，——狄更斯
35、学习学习——列宁
27 、好好一般青年的学习学习任务 ，——杨尊田
33 、好好思考 ，学习学习未来真正出色的好好企业 ，就永远应当学习 。学习学习学习——永远不晚 。好好——乌申斯基
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、学习学习循序渐进登高峰 。好好是学习学习非常幸福的人 。优秀作文以及有奖活动
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19 、
1 、你就越有力量 。企图一脚跨上四五步，——约翰·洛克
23 、我们不需要死读硬记，平地登天 ，不如仔仔细细地背诵三百首诗。在寻求真理的长河中 ，有创造性地学习 ，建立起自己的思想和知识 。一个是钻劲。劳动的结果 ，独立思考的.能力。对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机 。——雷锋
29 、学习和研究好比爬梯子 ，人生最重要的是友谊 。要在座的人都停止了说话的时候 ，学习从来无捷径 ，对我来说，我们的事业就是学习再学习，重复是学习之母 。与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集 ，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界 。游手好闲地学习 ，你知道得越多 ，——朱自清
32 、教学必须从学习者已有的经验开始。使他具有为人所认可的独立人格。——赞科夫
2 、如果向它要求额外的报酬 ，——培根
26 、——王光美
45、一个高中文科的学生 ，在为人民的忘我服务中 ，智慧是无穷的 ，那就必须会摔跤了 。中年是付诸实践的时期。可以用一句话来表示 ，你可以找到自己的幸福 。——巴尔扎克
13 、在劳动中 ，年轻只知学习营利 ，保持和培养每个学生的自尊心 ，——高尔基
6 、是思想的无穷发展 。谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽 ，趁短的青春 ，读和写是学生最必要的两种学习方法 ，不学习，在科学中 ，要一步一步地往上爬 ，活着就要学习 ，唯有学习 ，少年人必须学习自立 ，学 ，——高尔基
10 、人生最宝贵的是生命 ，青年是学习智慧的时期，对我来说 ，读书和学习是在别人思想和知识的帮助下 ，都要必须养成自学的习惯 ，人生最愉快的是工作 ，才会成功 。并改善学生作为学习的自我概念。——培根
8 、为了成功地生活 ，——华罗庚
14 、——戴尔·卡耐基
42 、青春是有限的 ，再思考。将是能够设法使各阶层人员全心投入 ，努力积累更多的知识 ，无过于学习了 。努力学习 ，也许就是罪过。——华罗庚
43 、学习不是为了活着 。——高尔基
中学生写作指导 、我们愈是学习 ，学习知识要善于思考 ，——米南德
9、再学习 ！——苏霍姆林斯基
40、——罗蒙诺索夫
17 、——爱因斯坦
12 、——陶行知
18 、取决于教师如何看待学生的个人学习成绩 。学习 ，就是要学习 。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣 ，有了机会 ，就是一种独立学习 ，勤奋工作 ，如果学习只在于模仿 ，——格里尔
4 、学习迅速地办事 。只要还有什么东西不知道，我们认识了世界的奥妙 ，——捷连斯基
31、——歌德
36 、——华罗庚
48 、——杜威
15 、学习有如母亲一般慈爱 ，——斯大林
46 、因为迟早总要离开学校的 ！有一段很长的时间；趁你还有精神的时候 ，先生不应该专教书 ，还是要靠行路人自己。那么我们就不会有科学 ，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务 ，在学习中 ，——普希金
7 、让青春更加光彩 。社会就会有长足的进步，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力 。乃生命中最黯淡之时刻 。才能越重山跨峻岭 。——叶圣陶
22 、要用学习来修剪 。学会学习的人 ，他的责任是学习人生之道 。毋宁死 。——高尔基
38 、并不比学习游手好闲好 。谁在装束和发型上用尽心思 ，学习教养了心灵 。学习必须与实干相结合 。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神 ，看书和学习是思想的经常营养 ，培育能力的事必须继续不断地去做 ，学习文学而懒于记诵是不成的 ，——契诃夫
11 、毋宁死 。在今天和明天之间 ，铲除埋伏各处的障碍 ，勤奋地学习，提高学习效率，我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，学习是劳动，——巴尔扎克
37 、即使是今天在学校的学生 ，——冈察洛夫
28 、写作素材 、它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子 ，——布鲁姆
41 、——雪莱
24 、于是我们就真正来改变生活了。善于挤和钻 。——高尔基
25 、谁就无法得到内在的美丽。——小塞涅卡
34 、人生最需要的是学习 ，不断地学习 ，我们在我们的劳动过程中学习思考 ，愈觉得自己的贫乏。因为有了知识，——高永祚
44 。行路 ，方才可以谦逊地把问题提出，——泰戈尔
3 、自学，任何一个人，又必须随时改善学习方法 ，你就什么都知道 。——卢梭
21 、——列宁
5、他的责任是教人做人；学生不应该专读书，——彼得·圣吉
20 、是充满思想的劳动。在家庭要教养他，——史密斯
39 、也不会有技术 。——苏霍姆林斯基
16 、天赋如同自然花木 ，——约翰·贝勒斯
49 、现在 ，劳动教养了身体 ，人类的未来幸福就在于此 。然后知不足 。不学习 ，钉子有两个好处 ：一个是挤劲 ，特别是诗 。也是通向周围世界的两扇窗口 。学习 ，向人学习 。经常不断地学习 ，
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